viernes, 10 de junio de 2016

Trabajo Viaje


1. CONDICIONES DEL TRABAJO

2.DESCRIPCIÓN DE PROGRAMAS MÁS EMPLEADOS


Microsoft Power Point
Microsoft PowerPoint 2013 logo.svg
Es un programa de presentación que es ampliamente utilizado en distintos campos de la enseñanza, los negocios, etc. 
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suelen ser más prácticas que las               
FotoMix

FotoMix es una herramienta que sirve para editar fotos y manipular imágenes. Permite obtener los resultados deseados en unos sencillos pasos y con un alto nivel de calidad. 

Facilita la mezcla de los individuos para transformar las imágenes iniciales, tales como llegar a cambiar el fondo por lo tanto la obtención de resultados con efectos especiales en las fotos. Permite cambiar el tamaño imágenes y rotar las imágenes. Tiene la oportunidad de crear obras compuestas de elementos de varias fotografías y hacer que se vea más atractivo.



3.VALORACIÓN DE LOS PROGRAMAS



Microsoft Power Point 



Es uno de mis programas favoritos porque permite crear presentaciones muy prácticas muy  fácilmente. Sobretodo las versiones más actualizadas permiten utilizar múltiples animaciones y transiciones muy atractivas y que mantienen la atención del espectador. 

Por todas las opciones que ofrece (tipos de letras, figuras que se pueden añadir, posibilidad de agregar música...) es divertido de usar y te entretiene. Si le dedicas tiempo pueden quedar unas presentaciones muy curradas y con               muchos detalles.


FotoMix



Me ha parecido una herramienta indispensable para este trabajo, ya que se trataba principalmente de edición de fotos. Al principio se me hacía un proceso aburrido y lioso, pero cuanto más lo usaba más me familiarizaba con este programa y más ameno se me hacía. Es muy útil porque puedes hacer muchas cosas y detalles como sombras, adaptar la iluminación... Muchas ediciones quedan muy realistas.








4. VALORACIÓN DEL TRABAJO

La idea principal del trabajo me ha parecido muy interesante y original, que dejaba mucha libertad al grupo para que nos organizásemos como quisiéramos tanto para elegir el destino como para escoger las actividades que íbamos a realizar.
Lo único que ha sido un poco costoso ha sido organizarse porque había muchas cosas diferentes que hacer y parecía que no tenía fin, y más antes de reducir las condiciones.

Otro aspecto muy positivo ha sido que he aprendido muchísimo sobre Edimburgo (la ciudad a la que "hemos viajado"), casi lo conozco más que mi barrio.



5. DIARIO DE SESIONES

La primeras sesiones las dedicamos a investigar sobre posibles lugares a los que ir y aquello que ofrecían. En un principio Kamila y yo teníamos una idea muy distinta a Carol y Clara, pero decidimos darles una oportunidad, y al final Edimburgo no ha resultado tan soso como pensábamos.

Una vez escogido el lugar, bajamos para hacernos fotos que después editaríamos.
Aunque las hicimos en una pared de un color uniforme, la calidad de la imagen era pésima y perdimos mucho tiempo. Sesiones después me traje mi cámara e hicimos algunas fotos que quedaron mejor. Estuvimos dos clases haciendo las fotos definitivas y nos reímos un montón.


Antes                                                          Después















POR CIERTO, EXIJO AL PROFESOR QUE SE HACE LLAMAR RICARDO UN 10 POR EL SIMPLE HECHO DE HABER SACRIFICADO MI DIGNIDAD POR HACER DE MODELO Y EXPONERME A RISAS AJENAS.

Las siguientes clases nos distribuimos las tareas, y mientras Kamila y yo hacíamos Fotomix, Clara y Carol se dedicaron a buscar el vuelo, el alojamiento y el medio de transporte que sería empleado a lo largo del viaje.

Hasta que le pillé el truquillo al Fotomix me costó lo mío, pero bueno, me quedo con lo positivo que es que ahora lo manejo como una experta...
No solo le dedicamos tiempo en clase al Fotomix, confieso que hubo alguna que hicimos en casa por falta de tiempo (que por supuesto no tuvo nada que ver con haber usado el tiempo de clase para investigar sobre modelos masculinos con fines educativos).


Al final las fotos quedaron mejor de lo que esperábamos, algunas fatal y otras muy realistas.




En siguientes sesiones, no se sabe en que momento, empezamos un PowerPoint que acabó eliminado todavía no sé por qué. Total, a empezar uno nuevo... 
Mientras Clara seguía con el Power, Kami y yo a tope dándole al Fotomix, y Carol aclarándose con el itinerario.
La parte del itinerario fue muy confusa, y por ello todas le hemos dedicado un buen rato ya sea a editarlo, añadir cosas, pasarlo a limpio,..

Todas en general nos dedicamos a hacer rutas para el Power Point en un momento u otro.




Cuando ya más o menos teníamos todo faltaba lo importante, esencial del trabajo: el Power.
Como por cosas del destino nos faltaban ordenadores y tiempo por todas partes, Clara tuvo que empezarlo en su casa y dedicarle muco tiempo durante finales. Para compensar su trabajo y para hacer la segunda mitad que faltaba, nos dedicamos Carolina y yo, que tuvimos que ir al locutorio. Yo por aquel entonces no tenía ni idea del itinerario, pero a base de estresarme me enteré de todo. Por desgracia, no había Power y usamos un tal Apache... que lo movió todo, no se guardaba bien. 
Fue un mal trago, porque si ninguna disponíamos de ordenador, haber quien era la valiente que le mandaba la indirecta a Clara de que era la única que podía. 
Kamila mientras tanto hacía Fotomix hasta hartarse y rutas.


Lo único que quedaba por hacer eran los dos últimos días, que los hemos hecho en clase esta mañana y así Clara no tenía que hacerlo pues ella ya había trabajo un montón. No por ello dejamos de pedirle opinión y ciertas ayudas.
Hemos puesto la música, previamente descargada por mí, y por ello escogí música escocesa (relacionada con el país de nuestra ciudad).
Además en clase, lo hemos acabado oficialmente y grabado.


    IMPORTANTES  NOTICIAS DE ÚLTIMA HORA:

Aunque el power estaba SUBIDO y COMPARTIDO desde el ordenador de clase en el Drive de Carolina, hemos tenido un problemón porque alguien ha usado su cuenta (se la dejó abierta según sus declaraciones) en el locutorio una vez se fue (sospechamos, pero es lo único lógico).
Se le han borrado varios archivos incluído el vídeo del trabajo que faltaba subir a Edmodo.
Ella se ha agobiado mucho pero sabemos que no ha sido su culpa. Además ella ya ha entregado su blog, por lo que estas noticias no las va a añadir.

Por estas razones, hemos tenido que crear de nuevo el Power (los dos últimos días más ordenar letras, transiciones...) a partir de uno que yo tenía guardado en Drive por si pasaba algo.
Como era mucho trabajo, y he conseguido un portátil, Kami se ha venido a casa a ayudarme a hacerlo de nuevo y, de verdad espero que no te importe Ricardo, pero hemos usado la versión actalizada que yo tenía instalada (más nueva, y más chula, para que mentir).
Lo hemos grabado con Atube Catcher, después de añadir últimos detalles y la música.
Aunque ha sido muchas lágrimas, mucho trabajo y mucho tiempo, ha quedado (en mi opinión) incluso mejor.
Kamila lo ha entregado desde su casa por Edmodo, después de que yo recibiera la aprobación de las demás, y ya se puede decir que está OFICIALMENTE ACABADO.


FECHA DE REALIZACIÓN:
Hemos realizado el trabajo a lo largo de toda la tercera evaluación.

6. VALORACIÓN TRABAJO EN GRUPO

Mi grupo estaba compuesto por Clara Martínez, Carolina Pavez, Kamila Yañez y yo.

Aunque en un principio el trabajo en equipo ha sido desastroso y desigualado, y algunas hacían mucho y otras muy poco, considero muy importante algo que me gustaría que el profesor tuviera en cuenta. Gracias a pasarlo mal por organizarnos fatal (en un principio), hemos aprendido la importancia de la organización y el trabajo en equipo. Aunque haya habido discusiones en el grupo que podrían habernos separado, al final todas hemos demostrado interés por el trabajo y a ayudar a las otras. La mejor prueba de esto es que hemos ido las cuatro a clase esta mañana a trabajar, y aunque estábamos un poco picadas, yo si que he notado una notable mejoría en lo que respecta al esfuerzo colectivo.
Por eso prefiero destacar que todas nos hemos esforzado mucho y a pesar de los problemillas(que aunque no lo parezca nos han unido más y nos han obligado a aprender a decir las cosas con sinceridad), ha quedado muy bien y nos hemos unido más.

Para mí Clara hizo un sacrificio grande por el equipo al dedicarle tiempo durante finales, y además con todo lo que ha hecho en clase.
Por otro lado, Carolina también ha hecho muchísimo a pesar del obstáculo de que ella no contaba con ordenador y que siempre se le borraba todo.
Kamila, que se ha currado mucho el perfeccionar las fotos y ha estado al pie del cañón hasta última hora.
Por último, por mi parte y en mi opinión, yo me he currado enormemente este trabajo porque quería que quedara lo mejor posible. Igual que las otras he hecho de todo un poco,. Pero la parte que más me ha costado es mi trabajo las últimas semanas y el Power de última hora, que aunque a primera vista no lo aparente, es mucha dedicación y tiempo y creo que merece ser valorado.

VÍDEO:
Nº de diapositivas: 76
Nº de imágenes: 148
Nº de animaciones: 86
Duración: 6:55 minutos





domingo, 21 de febrero de 2016

CREACIÓN DE UN SUPERHÉROE


                                                       
        CREACIÓN DE UN SUPERHÉROE

                     1. CONDICIONES:


  • 2.DESCRIPCIÓN DE LOS PROGRAMAS UTILIZADOS

Como Drive y Prezi ya los describí en blogs anteriores, voy a proceder a explicar los programas más importantes para este trabajo:


  • FotoMix





FotoMix es una herramienta que sirve para editar fotos y manipular imágenes. Permite obtener los resultados deseados en unos sencillos pasos y con un alto nivel de calidad. 

Facilita la mezcla de los individuos para transformar las imágenes iniciales, tales como llegar a cambiar el fondo por lo tanto la obtención de resultados con efectos especiales en las fotos. Permite cambiar el tamaño imágenes y rotar las imágenes. Tiene la oportunidad de crear obras compuestas de elementos de varias fotografías y hacer que se vea más atractivo.

  • HEROMACHINE 3


HeroMachine 3 es una herramienta avanzada para la creación de personajes en la web. 
Te permite generar ilustraciones de aspecto profesional de tus personajes de ciencia ficción, fantasía, o superhéroe. Tanto si eres un escritor de cómics tratando de conseguir cierto traje o si simplemente quieres dar a tu artista una voz interior, HeroMachine 3 es la mejor manera de conseguirlo.



              3. VALORACIÓN:



  • FotoMix

Me ha parecido una herramienta indispensable para este trabajo. Sobretodo, ha sido necesaria para quitarle a la imagen el fondo blanco (formato JPG) y dejar la imagen del superhéroe en formato PNG. Así, después, podíamos colocarlo en montajes de nuestra presentación.
Aunque parezca una tontería, me ha parecido todo un descubrimiento y superútil porque he aprendido algo que siempre había querido saber.
Además, realizar este proceso no era difícil de aprender.



  • HEROMACHINE 3

Trabajar con esta herramienta ha sido muy entretenido, porque está muy completa y una vez entiendes como funciona, te permite crear gran cantidad de personajes con múltiples complementos, lo que te permite ser muy creativo.
Me parece muy divertida porque recuerda a los juegos de ordenador con los que se juega de pequeña, y a mí me ha hecho ilusión.

     4. VALORACIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO: creación de un superhéroe

Aunque no ha sido un trabajo cuyo tema me ha encantado, pienso que me ha favorecido al hacer que me esfuerce más en trabajar en grupo (ya que no iba solo con amigas) y ha valido la pena, independientemente de la nota. Era bastante entretenido de hacer aunque se haya alargado demasiado (no por culpa del profe). Después de los quebraderos de cabeza que ha causado, uno se siente satisfecho al acabarlo.


Además, me ha gustado que haya exposiciones porque además de que ver los superhéroes de los demás( que ha sido muy divertido), también requiere otro esfuerzo.

        5.DIARIO DE SESIONES

Las fechas durante las cuales realizamos el trabajo fueron desde el 3 de noviembre hasta el 24 de Enero.
Empezamos el trabajo en Noviembre, y las primeras clases las dedicamos a crear una carpeta compartida con el profesor de informática, a organizarnos y a crear los Superhéroes en el programa Heromachine. Con este programa, hicimos varios intentos y borramos sin querer muchos personajes, hasta que finalmente conseguimos crear algunos que nos gustaran y encajaran con la historia.




                             (Yo creé este personaje)



Los siguientes días, en Diciembre y principios de Enero, entre los tres componentes del grupo (Clara, Alberto y yo) creamos la historia de fondo. Mientras Clara y Alberto se centraban más en crear las historias de los personajes (siempre pidiéndome opinión y haciendo que la información cuadrase con la historia), yo me ocupé del Prezi para la presentación de apoyo de la exposición. Elegí este programa porque me parecía que tenía más opciones a la hora de representar el contenido.
Comencé a crearlo sin plantilla, en blanco.







Después, con todo el material, fui montando todo usando un planeta en una galaxia lejana y poniendo las diapositivas de tal forma que pareciera que todo sucedía en dicho planeta.                




Para el fondo, usé una imagen ficticia de una parte del universo.
Me decanté por poner cuadrados invisibles, donde más tarde añadiría la información.


Los siguientes días en clase fui pensando y organizando todo aquello que quería poner, y como había detalles que necesitaba que hicieran los otros miembros del grupo, compartí el Prezi con ellos para que pusieran las ideas que tenían en mente. Mientras, yo iba editando detalles de la historia junto a mis compañeros.


Después de muchos cambios logré crear una estructura que me gustaba en el Prezi y fui añadiendo los contenidos e imágenes.Fui editando la ruta para crear efectos de movimiento sobre el planeta.
    Al final había creado unas 32 diapositivas, en las que hay repartidas aproximadamente dos vídeos de aproximadamente medio minuto ambos (recortados y editados en casa con Movie Maker), unas 40 imágenes y un audio de música cósmica ambiental. Además, a más de la mitad de las diapositivas les añadí animaciones.
                                     

    La música:

    Un día cualquiera, al ir a mirar el Prezi cuando ya estaba casi acabado, vi que todo se había movido de su sitio, se habían cambiado todos los tipos de letra, etc. En fin, apoteosico. Me sentí muy frustrada y que todo el trabajo se había esfumado.
    Pude ver que la última persona en añadir algo había sido Clara, pero hice bien en no enfadarme, porque ella me aseguró que no había tenido nada que ver.

    Menos mal que el día de entrega se aplazó, porque tuve tiempo de remodelar todo.


    El día de entrega hubo problemillas técnicos y yo, la delegada del grupo, y con todo mi pesar tuve que ceder mi puesto a Clara tanto en Drive como en Prezi (espero que esto no sea un problema o baje la nota). Esto me puso muy nerviosa porque no podía ver o editar cambios de última hora y al final no pude ver el resultado del Drive hasta que ya estaba entregado.




    TRABAJO EN GRUPO:

    Los componentes del grupo eramos Clara Martínez, Alberto Gaspar y yo, Marta Kukwa.
    En general, aunque ha sido muy difícil a veces llegar a un acuerdo bien porque no teníamos tanta confianza o bien porque tenemos gustos distintos, al final creo que ha valido la pena el esfuerzo y que hemos llegado a punto en común que a todos nos gustaba. En general, ha habido buen ambiente entre nosotros.
    Todos hemos trabajado por igual y nos hemos preocupado por el trabajo.
    Para mí, tanto Alberto como Clara se han esforzado y han cumplido con lo que habíamos acordado, aunque haya habido algunos rifirrafes.


    EXPOSICIÓN:

    Valoración de la presentación:

    Aunque mis compañeros han participado, se podría decir que yo he sido la encargada de esta parte. Me ha costado muchísimo tiempo aunque puede que no lo parezca, y me  lo he currado todo lo que he podido. También he sido un poco cabezota porque quería hacer cosas que necesitaban tiempo como poner imágenes donde el zoom ya no ampliaba ( excepto en modo presentar).
    A mí me ha gustado y me ha parecido que ha quedado bien el resultado. Lo hice todo para que fuera sobretodo un apoyo a la hora de presentar y no depender de chuletas.

    De todas formas, me lo he pasado bien editándolo y me he reído mucho con algunas ideas que me daban Albero y Clara.

    Valoración del grupo  y de los componentes durante la exposición + Valoración de la exposición

    Siendo sincera, con todo el rollo de reorganizar el Prezi sólo le dedicamos una clase a ensayar. Por lo que cuando nos tocó (casi sorpresa), me puse muy nerviosa. 
    Decidimos que yo contaría la historia de fondo, y cada vez que saliera un personaje o Clara o Alberto lo describirían. Creo que ambos se la prepararon y que se esforzaron y estoy orgullosa de mis compis.
    Para mí, ambos lo hicieron bien y no hay nada destacable que me perturbara.
    Decidimos presentarlo a distancia mediante la aplicación de Prezi en mi móvil y como temblaba demasiado, le daba sin querer al botón de pasar diapositiva (o sea, que no es que no sabía cuales eran las partes de los demás). Al final me lo pasé muy bien y creó que salió guay.

    Valoración de la audiencia

    La audiencia fue muy agradable, no molestó nadie en ningún momento y se notaba que estaban atentos (LA MAYORÍA). 
    Al final, expuse muy a gusto y todo salió bien gracias a su atención, a mi  parecer.


    -La exposición que me más me ha gustado sin contar la mía ha sido la de Carolina, Kamila y Kendra (y no, no estamos compinchadas para valorarnos mutuamente). 

    La historia estaba superpensada y completa, con muchísima originalidad y la guinda del pastel fue la presentación, que era muy atractiva e interesante, y también estaba muy currada y detallada. 


    Así quedó la primera presentación:





    viernes, 13 de noviembre de 2015

    MIS 7 MARAVILLAS/LA HISTORIA DE MI VIDA



    MIS 7 MARAVILLAS Y LA
    HISTORIA DE MI VIDA


    1.Condiciones:
                                                                                              2.DESCRIPCIÓN:

    Presentaciones de Google

    Es una aplicación de presentaciones online que te permite mostrar tu trabajo de modo visual. Algunas de las acciones que te permite Presentaciones de Google son:
    Crear y modificar presentaciones.

    • Modificar una presentación con amigos y colegas, y compartirla con otros con total facilidad.
    • Importar archivos .pptx y .pps y convertirlos en presentaciones de Google.
    • Descargar tus presentaciones como archivos .pdf, .ppt, .svg, .jpg o .txt.
    • Insertar imágenes y vídeos en tu presentación.
    • Publicar e insertar tus presentaciones en un sitio web.






                                   
     PREZI


    Es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube. La aplicación se distingue por su interfaz gráfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una visión más acercada o alejada de la zona de presentación.El texto, las imágenes, los vídeos y otros medios se colocan sobre el lienzo, y se pueden agrupar en marcos. Después, los usuarios designan el tamaño relativo, la posición entre todos los objetos de la presentación y cómo se desplazarán, creando un mapa mental.Las presentaciones finales se pueden mostrar en una ventana del navegador web o ser descargadas. 



    3. VALORACIÓN:


      GOOGLE PRESENTACIONES


    Me ha parecido una herramienta bastante básica para emplearla sin dificultad. Las animaciones que se podían usar, aunque no eran muchas, permitían crear muchas combinaciones para realizar efectos originales.


          PREZI

    Pienso que es un programa muy práctico. Puede crear algunas dificultades pero por lo general es fácil de usar, y los trabajos quedan muy ordenados y visuales.
    Además, como permite añadir vídeos, imágenes, música... las presentaciones quedan muy completas.



     4.VALORACIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO:



        LA HISTORIA DE MI VIDA (GOOGLE PRESENTACIONES)

    El proyecto de "La historia de mi vida" consistía en contar de forma esquemática  aquellos sucesos más sobresalientes que nos hayan sucedido a lo largo de nuestra vida. El tema del trabajo me ha parecido bastante interesante, ya que era entretenido e  incluso divertido, al recordar sucesos que me han pasado. Aunque al principio era un poco difícil conseguir buscar y encajar la información de nuestros sucesos importantes, al final ha resultado sencillo y nada pesado.



       MIS 7 MARAVILLAS (PREZI)

    "Mis 7 maravillas" se trataba de un trabajo en el que teníamos que decir siete cosas que nos gustaran mucho de cualquier ámbito: aficiones, amigos, etc., y enseñarlas mediante ejemplos como imágenes, vídeos u otros contenidos.Este trabajo me ha parecido más difícil, ya que me cuesta mucho autodefinirme y pensar en que cosas que poner porque cambio muy rápido de gustos, por lo que a veces pensaba en inventármelo. Pero la temática estaba bien porque te hacía pensar y  te permitía hacer o decir muchas opciones.Como lo hice con el programa Prezi, podía expresar y representar aquello que quería poner mediante diversos formatos.


    5.DIARIO DE SESIONES


     MIS 7 MARAVILLAS (PREZI)

    El día 2-10-15 nos explicaron el trabajo y comencé a experimentar y a conocer aquello que se podía hacer en Prezi. Elegí este programa porque me parecía que tenía más opciones a la hora de representar el contenido.
    Comencé a crearlo sin plantilla, en blanco.




     
    Seguidamente, planeé la idea que quería seguir, que era poner una ola como imagen de fondo y que hiciera el efecto de profundizar en ella, pero no salió como esperaba. Lo único que me ha supuesto un problema en la realización, ha sido la imagen de fondo, ya que todo lo que ponías encima, flotaba y se salía provocando que se vieran unos margenes desproporcionados.






    Finalmente me decanté por poner los círculos, donde más tarde añadiría la información, siguiendo la forma de una ola.


    Para el fondo, usé el modo avanzado 3D colocando dos imágenes para que al hacer zoom se apreciara un cambio de imagen (y un intento de crear una continuación del tubo de la ola). 
    Para el problema del fondo, intenté cuadrarlo lo mejor posible y comprobé que en la mayoría de ordenadores quedaba bien.

    Los siguientes días en clase fui pensando y organizando todo aquello que quería poner, y como me costaba elegir un ejemplo en cada apartado, escogía varios (p.ej. no un único animal favorito).

    Después de muchos cambios logré crear una estructura que me gustaba y fui añadiendo los contenidos e imágenes. Los temas fueron los siguientes:

    Los siguientes días fui editando la ruta para que creara los mejores efectos de movimiento posibles.
    Finalmente, creé unas 67 diapositivas, en las que hay repartidas aproximadamente unas 20 imágenes, 3 vídeos (uno de ellos es un enlace de YouTube) y unos 10 vídeos de audio (más 2 fragmentos de videoclips). Además, solos a dos de las diapositivas les añadí animaciones.

    Aunque la mayor parte del trabajo la hice en clase, en dos de los tres vídeos que puse, tuve que hacerlos en casa porque requería de un programa del que en clase no disponíamos para editarlos (Movie Maker). (Los edité lo mejor posible, ya que no tenía ninguna experiencia).
    El primer vídeo dura un minuto (el de dibujos animados), mientras que el segundo dura unos 4 minutos.



    Para la música de fondo, mezclé una canción que me recuerda a la playa y le puse una base con sonidos de olas para que quedaran bien con el fondo.




    Así quedó la primera presentación:



    La última clase la dediqué a revisar y corregir la información, y añadí la canción de fondo.Ese mismo día, empecé el siguiente proyecto:


    2ºLA HISTORIA DE MI VIDA (GOOGLE PRESENTACIONES)


    El primer día comencé este trabajo y pensé en varias ideas. Consistía en hacer una presentación donde enseñáramos los sucesos más importantes o que más destacaban de nuestra vida.

    También  miré todas las opciones que tenía el programa.El siguiente día de informática puse un fondo y unos diseños concretos muy simples, pero se me borraron, y tuve que reorganizarlo todo al siguiente día.

    Primero coloqué las imágenes de fondo: las banderas de países que iban a ser nombrados en el trabajo, y añadí los títulos de los temas. Además, elegí un tipo de transición que me gustó mucho.
    Los siguientes días fui cambiando una y otra vez el contenido porque nada me convencía, pero fui probando tipos de letras y diferentes ideas y cada vez me gustaba más.

    La estructura acabó siendo:
    1. Presentación (título y nombre).
    2. Donde nací.
    3. Donde me mudé.
    4. El colegio.
    5. Viajes del colegio.
    6. Nacimiento de mi hermana.
    7. Viajes a Polonia.
    8. Mis primeras veces que más recuerdo.
    9. Fin
    Cuenta con unas 9 diapositivas en las que hay repartidas  45 imágenes. Todas las imágenes y la mayoría de textos cuentan con animaciones. He empleado todas las animaciones que permitía.



    El único problema que tuve a la hora de realizar el trabajo fue en la penúltima clase, porque no había podido conseguir las imágenes que quería poner, y eran lo único que me faltaba. Pero en la clase siguiente (dejaron más días de entrega), sí que las pude colocar y creo que quedaron bastante bien.

    En las últimas clases revisé el contenido, varié algunas disposiciones y envié ambos trabajos, el día 30-10-15, con la ayuda de Richard. 



    Así es como quedó finalmente el  trabajo: